Psichologijos veiklos samprata reiškia daugiapakopę asmens sąveiką su išoriniu pasauliu, siekiant patenkinti jų poreikius. Šios sąveikos procese subjektas turi tam tikrų santykių su savo aplinka ir su kitais visuomenės nariais, o tai savo ruožtu turi tiesioginį poveikį šios veiklos pobūdžiui ir formai.
Mes visi įtakojame vieni kitus
Kiekvieno individo formavimosi procese jis supranta visus tris pagrindinius veiklos tipus: žaidimą, studijas ir darbą, o komunikacija atlieka svarbų vaidmenį, kaip pagrindinį elementą, charakterizuojantį individo gebėjimą kartu sąveikauti su jo aplinka. Apskritai psichologijos bendravimas ir veikla visada buvo laikomos pagrindinėmis sudedamosiomis dalimis, turinčiomis įtakos dabartinei psichologinei būsenai. Priklausomai nuo jų, subjektas turi tam tikrą teigiamą ar neigiamą atspindinčią reakciją į įvairius išorinio pasaulio stimulus, o tai savo ruožtu daro įtaką kitų visuomenės narių veiklai, taigi ir viso visuomenės raidai.
O kaip apie teoriją?
Psichologijos veiklos teorija visada buvo pagrįsta ryšiu "poreikis-motyvas-tikslas", kaip pagrindiniu subjekto sąveikos su visuomene elementas. Kaip žinote, skirtingose amžiaus kategorijose kiekviena iš sąraše nurodytų "trijų" komponentų skiriasi nuo pradinės, vaikystėje nustatytos, nors pagrindinė kryptis aiškiai išryškėja per visą žmogaus gyvenimą. Visų pirma reikia patenkinti fizinius poreikius maistui ir miegui. Augdami, jie papildo savirealizaciją, dominavimą, šeimos tęstinumą ir patogios buvimo užtikrinimą. Pagal tai motyvai ir tikslai keičiasi.
Ši visa grandinė yra gerai apibūdinta visose pagrindinėse veiklos rūšyse, kurių psichologija jungia jų tarpusavyje susijusias ir papildančias struktūrines formas. Vaikas žaidžia, norėdamas išmokti gyventi pagal visuomenės sukurtas elgesio taisykles, ir studija tampa žaidimo dalimi. Paauglystė arba studentas mokosi, norėdamas įgyti žinių, reikalingų jo būsimam darbui, be to, pats darbas yra neatskiriama žaidimų ir studijų dalis, nes be jokių pastangų neįmanoma pasiekti veiksmingų rezultatų nė vienoje iš išvardytų sričių dalyko veikla. Taigi ratas uždaromas, todėl mes gauname vieningą, daugiapakopę žmogaus veiklos sistemą.
Kiekvienas prisideda
Asmenybės ir jo veiklos aspektas psichologijoje visada buvo kartu su konkretaus individo moraliniais ir etiniais bei moraliniais normomis ir jų laikymosi laipsniu. Be šio veiksnio, taip pat be studijų šaknų elgesio prielaidose, neįmanoma tinkamai įvertinti dabartinės psichologinės būsenos subjekto, taip pat aiškiai apibrėžti jo asmenybės ypatybes. Pavyzdžiui, sistemos motyvas. Tikslas turės skirtingų skirtingų kultūrų, religijų ir tradicijų atstovų pusiausvyrą, nors jo pagrindiniai komponentai vienodi visiems žmonėms, gyvenantiems planetoje.
Žmogaus psichologija ir individo, kaip visuomenės nario, veikla yra labai svarbi viso visuomenės evoliucijos procese, ir kiekvienas iš mūsų prisideda prie jo elgesio (teigiamo ar neigiamo) vystymosi. Ir kokia kryptimi atsiras tolesnės visuomenės struktūros vektorius, taip pat pagrindinių taisyklių, kurias turės laikytis visi nariai, dalis priklauso nuo kiekvieno dabar gyvenančio asmens.