Kas iš tikrųjų yra paaugliai? Tai augantys vaikai. Arba labiau - brandinti. Ir paauglystėje pagrindinės paauglių problemos yra susijusios. Deja, fizinis, psichinis, moralinis, socialinis augimas nepasileidžia, o šis netolygus vystymasis sukelia psichologinius prieštaravimus, būdingus 11-17 metų vaikams.
Kas atsitiks praktikoje? Augantis vaikas jaučia ir supranta jo fizinį brendimą ir jo didėjantį poreikį ir gebėjimą suvokti informaciją. Jis mano, kad šitose apraiškose jis kreipėsi su suaugusiais ir nori kuo greičiau su jais suderinti. Tačiau dėl moralinio ir socialinio nesubrendimo paauglys kartais negali suprasti, kad, be teisių, jis taip pat turi pareigas.
Naudodamiesi stipriu paauglių noru ginti savo teises visur ir visur, atitinkamų sričių specialistai (teisininkai, psichologai ir kt.) Sukuria visas organizacijas: įvairius teisinės pagalbos nepilnamečiams centrus. Ir tai visai nesvarbu, jei ten dirba realūs profesionalai, kurie nori tikrai padėti. Priešingu atveju kartais kyla juokingų precedentų, pavyzdžiui, pavyzdžiui, ieškinys dėl mokyklos mokytojų "priėmimo", kurį mokiniai valo klasėje.
Kaip paaiškinti paauglių atsakomybę?
Na, jei supratau, kad tavo augantis vaikas gerai žino teises, ignoruodamas pareigas, laikas paaiškinti jam pusiausvyros teisių ir pareigų santykį. Jei tradicinis "senelis" reiškia kaip palyginimus ir pasakymus ("mylėti važiuoti - mylėti ir nuvežti rogeles") nepadeda, bandykite kalbėti apie šiuos santykius valstybės sistemos pavyzdžiu. Paaugliai mėgsta faktus ir bet kokią "protingą" informaciją. Pasakykite savo "sukilėlį" apie vienodumo (sujungimo) principą, kuris yra oficialiai veikiantis visose demokratinėse valstybėse - apie tai galite skaityti bet kuriame konstitucinės teisės vadovėlyje. Paaiškinkite, kad kiekvienas žmogus, o ne tik paauglystė, bet suaugusiam žmogui kartu su teisėmis turi atsakomybę. Beje, suaugusiesiems tenka daug daugiau atsakomybės nei paaugliams.
Tokio pokalbio pradžia vengiama didaktinių intonacijų. Pasakyk man, kad tu pats nori suprasti, kokias teises ir pareigas pilietis dabar turi savo naujame amžiuje. Susipažinkite su tokiais teisiniais dokumentais, pavyzdžiui, kaip Deklaracija ir JT vaiko teisių konvencija (atitinkamai 1959 m. Ir 1989 m.). Beje, pirmasis dokumentas nurodo, kad bet kuris asmuo, kuris nėra sukakęs 18 metų, yra vaikas. Taigi, kaip matyti, visas pasaulis mano, kad paauglys vis dar yra vaikas. Perskaitydami teisių sąrašą, neužmirškite, kad kiekvienas galėtų pasunkėti, paklauskite vaiko, kaip jis mano, ši teisė yra jam gerbiama ar ne. Galbūt jau šiame etape jūs daug išmokysite sau.
Na, dabar jūs galite pereiti prie klausimo, kokių pareigų turi paauglys. Žinoma, jūsų užduotis yra šiek tiek sudėtinga dėl to, kad nėra atskiro teisinio dokumento, kuriuo deklaruojamos vaikų ir paauglių pareigos. Nepaisant to, šie pareigos yra išdėstytos skirtinguose įstatymuose, kuriuos galima lengvai rasti internete. Štai tik keli iš jų:
- Pareiga gauti pagrindinį išsilavinimą, t. Y. baigti 9 klases vidurinės mokyklos (išdėstytos įstatyme "Dėl švietimo");
- pareiga laikytis įstatymų laikomo piliečio; nevykdo nusikaltimų, nusikalstamų veikų, kitų veiksmų, kurie gali pakenkti kitiems žmonėms, ginklų nevartoti ir nešiotis, įskaitant ginklius, bumerangus, sulenktus peilius su ištraukiama peiliuku (išdėstytos Administraciniame ir Baudžiamajame kodekse, Ginklų įstatyme);
- pareiga gerbti kitų teises, t. y. naudotis savo teisėmis nepažeisdami kitų interesų (numatytų Konstitucijoje).
Šeimos paauglio pareigos
Teorija ir teisiniai dokumentai yra geri, tačiau atėjo laikas pereiti prie praktinių užduočių ir kalbėti apie paauglių atsakomybę namuose. Mes čia neduosime galimų specifinių pareigų sąrašų - tai nėra būtina. Pakanka išvardyti pagrindines taisykles, kurioms priklauso paauglių pareigos, ir jų nėra daug:
- gerbti šeimos tradicijas, pagarbų požiūrį į gimines;
- išvalyti po savęs;
- apsaugoti šeimos nuosavybę;
- paklausti, ar nėra pagrįstos atsisakymo priežastys.
Namai, šeima - tai pirmoji vieta, kur vaikas mokosi bendrauti ir bendrauti su kitais žmonėmis. Apie tai, kaip bus užmegzti santykiai tarp paauglių ir jo artimųjų, tai, kaip jis jaučiasi supančių žmonių, daugiausia priklausys nuo jo suaugusiojo gyvenimo. Jei visi gerbia šeimą šeimoje, atsakingai vykdo savo pareigas, jei karaliauja savanoriško bendradarbiavimo ir savitarpio pagalbos atmosfera, tada vaikas, augantis šioje šeimoje, kaip sakoma, "ne žūsta" gyvenime.