Kiekvienas tėvas nustato save užduotį mokyti kažką naudingos savo vaikui. Jei mes kalbame apie vaiko vystymąsi ir ugdymą, reikėtų pažymėti, kad tai turi savo įstatymus. Puikus psichologas Vygotsky LS praėjusio amžiaus pradžioje suformulavo vieną iš tokių įstatymų.
Šio įstatymo esmė yra ta, kad jūs negalite mokyti vaiko kažko, parodyti jam tam tikrą veiksmą, o tada pasiūlyti tai padaryti. Tai taikoma bet kuriai aktyviai veiklai. Vaikas tikrai negali būti mokomas pagal užsakymą ar prašymą. Galite mokyti tik tuo atveju, jei tėvas kartu su vaiku kurį laiką vykdo būtiną užduotį.
Šiek tiek istorijos
Šis įstatymas 1930 m. Buvo suformuluotas kaip "proksimalinio vystymosi zona". Tai rodo vidinį vaiko psichinės raidos ir mokymosi santykį. Pagal šį įstatymą, vaiko vystymosi procesai vykdo jo išsilavinimo procesus. Ir dėl to, kad jų neatitikimas (ir, kaip žinoma, vystymasis kartais atsilieka), ir yra toks reiškinys. Artimiausio vystymosi zona pagal Vygotskio parodo skirtumą tarp to, ką vaikas gali savarankiškai atlikti (jo faktinio vystymosi lygį) ir ką jis gali išlaikyti, yra suaugusiojo vadovaujamas. Tikrojo vystymosi lygis auga, naudojant procesus, kurie yra formuojami artimiausio vystymosi zonoje (bet koks vaiko veiksmas gali būti atliekamas suaugusio asmens, tėvų, o tik tada savarankiškai).
Vygotskis išskiria du žmogui būdingus vystymosi lygmenis: pirmasis apibūdina trumpalaikius žmogaus vystymosi bruožus ir yra vadinamas aktualiais, o artimiausio, ateities ir ateities vystymosi bruožai, apibūdinantys proksimalinės raidos zoną, priklauso antrojo lygio.
Jis mano, kad bendravimas yra asmeninio ir psichinio vystymosi šaltinis ontogenezėje apskritai ir leidžia tėvui padėti vaiko vykdant tą veiklą, turinčią mokymosi pobūdį. Dėl to vaikas pats atliks šiuos pratimus.
Tam tikra praktika
Asmuo, esantis bet kuriame amžiuje, gali ką nors daryti be pagalbos, nepriklausomai (prisiminti tam tikrą medžiagą, spręsti problemas ir rasti sprendimus, kurie padeda išspręsti kai kurias problemas). Tai reiškia faktinę plėtrą haratkristiki.
Tai reiškia, kad artimiausio zonos ir realiosios plėtros zona lemia vaiko psichinės plėtros būklę.
Taigi, jūs negalite šaukti: "Eik eiti paleisti!", Ir tada palaukite, kol vaikas norės važiuoti. Arba taip pat nepriimtina pasakyti: "Palikite žaislus ir paimkite juos savo kambaryje", tikėdamiesi, kad kūdikis išmokys valyti.
Kaip žinote, iki tam tikro amţiaus tokie tėvystės nurodymai neveikia, bet bet kuriuo kitu amžiaus tėvystės konsultavimas ar konsultavimas veikia arba prastai, arba nepakankamai. Taigi, kad vaikas buvo nužudytas bėgant, tam tikrą laiką reikia paleisti kartu su juo. Jei norite įkvėpti jam knygų meilę, pirmiausia perskaitykite su juo. Šie patarimai taikomi šokiams, tenisui, valymui ir kitoms veikloms.
Terminas "proksimalinio vystymosi zona" gali būti išreikštas dviem koncentriniais
Reikėtų pažymėti, kad pageidautina ne mokyti savo vaiką kažką dirbtinai, bet kartu sujungti į gyvenimą ir įkvėpti šią veiklą, o tada rezultatai nebus ilgai laukti.