Jauniems ir nepatyrusiems tėvams visada kyla daug klausimų, rūpindami kūdikį. Tai taikoma jo mitybai. Kai papildomas maistas yra tinkamas, pediatras gali pasiūlyti jums skirtingas naujų produktų pristatymo schemas. Tarp jų motina gali pasirinkti tinkamą sau ir savo vaikui. Vienas iš populiariausių metodų yra vadinamasis pedagoginis papildomas šėrimas arba pedodromas. Leiskite išsamiau išnagrinėti jo ypatybes.
Kas yra pedagoginis papildomas maitinimas?
Pedagoginis priviliojimas vadinamas papildomu maitinimu, kurio metu vaikas maitina krūtimi maistu ir elgiasi prie stalo. Pedagoginio papildomo maisto paskirtis - ne maitinti trupinius, bet ugdyti natūralų susidomėjimą maistu.
Galite pradėti maitinimą iš bendro stalo, kai vaikas pasirengęs išbandyti naujus produktus, būtent:
- kūdikiui buvo 6 mėnesiai;
- jis jau žino, kaip sėdėti;
- vaikas yra suinteresuotas maisto produktais;
- dantis išėjo iš trupinio.
Jei ši schema tinka jūsų motinai, turite laikytis šių pedagoginio papildomo maitinimo taisyklių:
- Kroha susipažino su maistu tik prie bendro stalo ant savo motinos rato, o vėliau ir savo aukštojo kėdės.
- Man nereikia valgyti kūdikio atskirai. Į indą galite pridėti šiek tiek druskos ir prieskonių. Kūdikio maistas nėra susmulkinamas iki tyrės konsistencijos ir dengiamas su mano motinos plokšte.
- Kūdikiui leidžiama išbandyti gaminius su mikrodažais - tai yra maždaug tiek pat maisto, kiek jis dedamas ant arbatinio šaukštelio, dydžio ryžių grikio arba grikio. Gėrimas patikrinimui dedamas ant puodelio apačioje viename gurkšnyje. Laikui bėgant maisto kiekis vienu metu didėja. Per savaitę kūdikis gali susipažinti su 3 naujais produktais.
- Maistas turėtų būti vartojamas tik iš plokštelės ar rankoje, bet ne iš stalo. Taigi kultivuojama maisto kultūra.
- Pedagoginis papildomas šėrimas neturėtų pakeisti motinos pieno šerti. Galite tiekti maistą iš "suaugusiųjų" stalo prieš maitinimą krūtimi, jo metu ir po jo.
- Mama turėtų skatinti trupinių susidomėjimą maistu. Nebūtina "nulupti" vaiko į krūvą. Geriau pateikti skirtingų produktų mikrodazes. Jei vaikas atsisako, tinka, nereikia primygtinai reikalauti.
Pedikiūras: už ir prieš
Šis naujų produktų pristatymo būdas turi tiek teigiamą, tiek neigiamą pusę.
Pedagoginio papildomo šėrimo privalumai yra šie:
- Kūdikis susipažįsta su šeimos maisto tradicijomis, mokosi tvarkyti peilius;
- trupiniai susipažįsta su naujais produktais, kai jis yra pasirengęs ir nori juos išgirsti;
- vaikas mokosi kramtyti, nuryti, o jo virškinamoji trakta pamažu tampa sudėtingesnio maisto virškinimo nei motinos pieno;
- prisitaikymas prie "suaugusiųjų" maisto yra greitesnis;
- ateityje mano mama neturėtų būti susipažinusi su tokia problema kaip blogas apetitas kūdikiui;
- mano mamai nereikia valgyti kūdikio atskirai ir praleisti laiką ir energiją;
- nereikia pirkti konservuotų bulvių koše, trumpąją grūdų;
- vaikas gali likti su savo močiute, tėvu visą dieną (po 9 mėnesių).
Paprastai pedagoginis papildomas maitinimas yra natūralaus vaiko suaugusiųjų mitybos ugdymo metodas.
Tačiau tėvai turėtų atsižvelgti į papildomus pedagoginius papildomus maisto trūkumus :
- sunku nustatyti produktą, kuris sukėlė viduriavimą ar alergiją;
- iš pradžių kūdikį galima sugriauti maisto gabalais, kurie natūraliai sukelia motinos nerimą ir baimę;
- visa šeima turės keisti dietą - reikia išskirti kepta, aštrus, sūrus, rūkytas.
Pasirinkus pedagoginį komplementą, mama turėtų būti atidesnė, jei jo vaikas yra alergiškas. Jei motina serga ARVI, ji turi karisinį dantį arba lėtines ligas, kad nebūtų užkrėsti kūdikio, neplautų iš jo plokštelės.